Videopræsentation

“Jeg kan se, at du har en drone – vi vil gerne have lavet en video”.

Sådan nogenlunde lød det da jeg blev ringet op af Bagsværd Kostskole og Gymnasium for nogen tid siden.

“Vi vil gerne have filmet vores kostskoleelever på deres vej mellem kostskolen og dagsskolen med drone”.

Jeg måtte så indledningsvis forklare, at man ikke bare kan flyve med drone over gader og vej efter forgodtbefindende, men at jeg gerne ville ud og se hvor jeg eventuelt skulle filme for, at se hvad der kunne lade sig gøre.

Senere i samtalen kom det også frem, at de gerne ville have lavet nogle optagelser med eleverne inde i spisesalen til morgenmaden.

Så det måtte blive en kombination af drone- og videooptagelser vi skulle lave.

Et par dage senere var jeg på besøg derude og kunne se, at vi godt kunne lave en del droneoptagelser, hvis jeg forberedte mig godt.

Skolevejen er en blind villavej og selve kostskolen ligger på en stor grund ned til Bagsværd Sø.

Dagsskolen ligger oppe ved Ring 4 på en temmelig stor grund, men også denne vej var blind.

Så her ville der også være mulighed for, med lidt planlægning, at flyve foran skolen.

Jeg fik sendt et tilbud samme eftermiddag, som gik igennem og torsdag efter påske stod jeg klar ved kostskolen 6:30 i morgensolen og fløj med drone.

Efter at jeg havde lave sceniske skud af kostskolen og dens omgivelser, gik jeg ind til morgenmad og med min 5Der på monopod, lavede jeg optagelser af de syv udvalgte elever, der havde sagt ja til, at medvirke i filmen.

Dem placerede jeg ved samme bord, så jeg i ro og mag kunne filme dem hver især i samtale med hinanden.

Efter morgenmaden klargjorde jeg dronen og filmede mens eleverne gik fra kostskolen og gennem skoven.

Det blev en kombination af billeder med dronen og 5Deren og jeg fik Charlotte fra skolen til, at holde mit kamera mens jeg filmede med dronen og så kunne jeg skifte mellem de to optageformer og få eleverne til, at gå samme stykke vej flere gange og så filme med først det ene og så det andet.

Jeg havde på forhånd bedt eleverne være opmærksomme på hvor de gik i gruppen og holde de samme pladser hele turen op til dagsskolen, så der ikke lige pludselig kom overspring i filmen.

Det gjorde de og optagelserne gik fint og nemt.

Jeg klippede en version af filmen samme dag, som jeg lagde skjult på YouTube.

Den blev godkendt, men der skulle lige lægges nogle tekster ind, som Charlotte både havde forfattet og fundet tidskoder på hvor de skulle sættes ind.

Derudover skulle jeg også finde noget andet underlægningssmusik.

Jeg sende fem forslag og den endelige musik blev faktisk valgt af nogle af de elever, der medvirker i filmen.

Til sidst skulle der et logo ind og så var filmen færdig.